Témoignages

Vidéo de Mme Kim Demers, enseignante certifiée 2016

 

« Je suis extrêmement heureux d'être rendu où je suis. iClasse m'a permis de sortir du moule dans lequel j'étais. J'ai redécouvert ma profession. »

Kevin PYE, candidat en certification 2017

 

« Sentiment d'accomplissement x1000 ! »

Annik GILBERT, enseignante certifiée 2017-2019

 

« Gonflée à bloc, motivée, confiante, apprenante à vie, tête pleine de projets, bien entourée, rajeunie (!)... TRÈS fière ! iClasse, pour moi, c'est l'occasion inouïe de me faire brasser la cage pédagogique, de faire un bout de chemin professionnel. »

Marie-Line COUTURE, enseignante certifiée 2017-2019

 

« Certains profs ont déjà enclenché des changements dans leur classe et adoptent cette délinquance créative propulsée par la formation iClasse ou le goût de l'innovation. » Catherine LAPOINTE, enseignante certifiée

 

« Être formatrice pour un niveau iClasse, ce n'est pas un travail, c'est un privilège ! » Brigitte LÉONARD, Leader iClasse 2017-2019

« J'apprécie mon travail de prof surtout que je suis un accompagnement iClasse.  Mes batteries se rechargent ; je ne regrette jamais l'aventure. » N. Massé, candidate Niveau 3

 

« iClasse est ma bouée de sauvetage et encore plus cette année avec ma classe cahoteuse. Elle m'aide à me recentrer, et à me retrouver grâce aux textes diversifiés et aux résultats de recherche présentés, mais aussi avec les exemples des collègues iClassiens. iClasse me permet d'oser encore plus, me force à me dynamiser, à me déculpabiliser. »

France PARADIS, candidate certifiée 2017-2019

 

« Cette formation m'offre la chance de me questionner et me donne le goût de parler pédagogie avec le monde entier. Il y a plein de nouvelles idées qui surgissent chaque jour dans ma tête et j'adore ça ! »

M. GODÈRE, participante 2015

 

"Our Skype was easily one of the most invigorating experiences in three years at CEA and I'd like others to see what you're accomplishing. It's like putting a face to what transformation in education would look like."

Max COOKE, CEA (2012)

 

"Today I witnessed the magic of iClasse in montreal. Bravo! A true inspiration... there is hope in education."

Amber JUDGE, 2009

 

« Me faire dire par la directrice qu'à chaque fois qu'elle passe devant ma classe, les élèves semblent engagés... missions accomplie ! Merci iClasse ! »

Céline LATENDRESSE, candidate iC

  

« iClasse me permet d'être qui je suis vraiment. Je peux y mettre ma couleur et je me sens encouragée à le faire [...] c'est une façon de me sentir appuyée dans mes choix et cela me permet d'ouvrir mes horizons. »

Caroline DUPUIS, Leader iClasse 2017-2019

 

« iClasse est une innovation pédagogique majeure avant-gardiste. »

Anne Mai WALDER, PhD, 2014

 

« Lorsque j'observe les élèves des groupes iClasse, j'y vois une pédagogie moderne et différenciée où la créativité et la collaboration sont des éléments de premier plan. » R. Morin, directeur et responsable de l'admission, Académie Lafontaine

 

« iClasse est le plus proche de tout ce qui est proposé par les milliers de plans gouvernementaux qui s'éloignent de plus en plus de ce qui est important : l'humain. » A. COLLARD, candidat certifié 2015-2017

 

« Le plus impressionnant n'est pas tant l'usage que font vos jeunes de la technologie mais bien l'autonomie et la motivation qu'ils ont face à leur apprentissage. Il faudrait vous cloner pour promouvoir l'approche iC. »

Sophie BÉLANGER, À Hauteur d'Enfant, 2016

 

« Un tourbillon dont je ne peux plus sortir, un tourbillon dont je ne souhaite pas sortir. »

M. AMOUREUX, candidate certifiée 2015-2017

 

« Merci pour la formation niveau 1, j'ai adoré mon expérience ! Je pense déjà au prochain niveau et j'ai hâte ! J’apprécie que cette formation soit axée sur des éléments pratiques, mais également théoriques. » 

Geneviève BLAIS-GOBEIL, enseignante, école Paul-Bruchési

 

« Quel univers que cette iClasse!  Découverte d'un vocabulaire différent, familiarisation avec des applications stimulantes, prise de conscience des besoins de l'élève, changement de l'espace physique, et surtout, remise en cause des façons de faire archaïques... »

Nancy FRANC

 

« ... les niveaux iClasse répondent à mes besoins davantage que la majorité des formations auxquelles j'ai assisté dans les dernières années. »

J. CHANDONNET, enseignante de 6e année, CS de la Capitale

 

« Je suis très satisfaite des résultats que j'ai obtenus. J'ai adoré cette première expérience de formation iClasse. J'ai réalisé sérieusement les activités proposées. Elles répondaient vraiment à un besoin. »

S. LAFLAMME, enseignante de 5e et 6e année, CS de la Côte-du-Sud

 

« Cet accompagnement répond à la question "Oui, mais comment ?", même pour ceux et celles pour qui les outils technologiques (ouTiC) sont moins évidents. »

S. LEMOINE, 2012

GAGNANT Personnalité des services publics 2016

Intérêts de recherche au doctorat :

  1. motivation, engagement et gestion de classe participative
  2. intégration des TiC
  3. démocratie en classe
  4. pairs aidants

Spécialités et champs d'action à l'école :

  1. formation initiale et continue des maîtres
  2. transformation physique de la classe
  3. enseignement au primaire
  4. liaison avec les parents d'élèves
  5. solutions à la résignation apprise
  6. développement de l'empathie (intelligence relationnelle)
  7. formation continue en ligne et aspects de classe inversée
  8. ApprentissÂge : 15 années de coéducation transgénérationnelle
  9. Expertise avec Blackboard Learn, Moodle, Schoology et Brightspace

Facebook iClasse

Facebook CXIT

Balado CXIT

CXIT Émission 1

CXIT en Belgique, 2006

CXIT Dutrizac 98,5 FM 2009

CXIT Émission 11

 

Pierre Poulin est formateur agréé par la Commission des partenaires du marché du travail