Témoignages

Vidéo de Mme Kim Demers, enseignante certifiée 2016

 

« Je suis extrêmement heureux d'être rendu où je suis. iClasse m'a permis de sortir du moule dans lequel j'étais. J'ai redécouvert ma profession. »

Kevin PYE, candidat en certification 2017

 

« Sentiment d'accomplissement x1000 ! »

Annik GILBERT, enseignante certifiée 2017-2019

 

« Gonflée à bloc, motivée, confiante, apprenante à vie, tête pleine de projets, bien entourée, rajeunie (!)... TRÈS fière ! iClasse, pour moi, c'est l'occasion inouïe de me faire brasser la cage pédagogique, de faire un bout de chemin professionnel. »

Marie-Line COUTURE, enseignante certifiée 2017-2019

 

« Certains profs ont déjà enclenché des changements dans leur classe et adoptent cette délinquance créative propulsée par la formation iClasse ou le goût de l'innovation. » Catherine LAPOINTE, enseignante certifiée

 

« Être formatrice pour un niveau iClasse, ce n'est pas un travail, c'est un privilège ! » Brigitte LÉONARD, Leader iClasse 2017-2019

« J'apprécie mon travail de prof surtout que je suis un accompagnement iClasse.  Mes batteries se rechargent ; je ne regrette jamais l'aventure. » N. Massé, candidate Niveau 3

 

« iClasse est ma bouée de sauvetage et encore plus cette année avec ma classe cahoteuse. Elle m'aide à me recentrer, et à me retrouver grâce aux textes diversifiés et aux résultats de recherche présentés, mais aussi avec les exemples des collègues iClassiens. iClasse me permet d'oser encore plus, me force à me dynamiser, à me déculpabiliser. »

France PARADIS, candidate certifiée 2017-2019

 

« Cette formation m'offre la chance de me questionner et me donne le goût de parler pédagogie avec le monde entier. Il y a plein de nouvelles idées qui surgissent chaque jour dans ma tête et j'adore ça ! »

M. GODÈRE, participante 2015

 

"Our Skype was easily one of the most invigorating experiences in three years at CEA and I'd like others to see what you're accomplishing. It's like putting a face to what transformation in education would look like."

Max COOKE, CEA (2012)

 

 

  

 

 

 

GAGNANT Personnalité des services publics 2016

Début : 2h46 min
Début : 2h46 min

Intérêts de recherche :

  1. motivation, engagement et gestion de classe participative
  2. intégration des TiC
  3. démocratie en classe
  4. pairs aidants

Spécialités et champs d'action à l'école :

  1. formation initiale et continue des maîtres
  2. transformation physique de la classe
  3. enseignement au primaire
  4. liaison avec les parents d'élèves
  5. solutions à la résignation apprise
  6. développement de l'empathie (intelligence relationnelle)
  7. formation continue en ligne et aspects de classe inversée
  8. ApprentissÂge : 15 années de coéducation transgénérationnelle
  9. Expertise avec Blackboard Learn, Moodle, Schoology et Brightspace

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Balado CXIT

CXIT Émission 1

CXIT en Belgique, 2006

CXIT Dutrizac 98,5 FM 2009

CXIT Émission 11