Travaillez moins fort que vos élèves !

Bienvenue! Mon nom est Pierre Poulin. Je détiens une maîtrise en didactique et je suis doctorant en psychopédagogie, consultant indépendant et chargé de cours à la formation des maîtres aux universités d'Ottawa, de Sherbrooke et du Québec en Outaouais. J'ai enseigné à tous les niveaux du 1er au 3e cycle du primaire, à Toronto d'abord, puis à Montréal.

  

Depuis 1993, j'utilise diverses approches pour que mes élèves approfondissent peu à peu leurs manières d'apprendre et se sentent bien en classe. Cela stimule non seulement leur engagement scolaire mais également le mien à demeurer enseignant. Ce sont d'ailleurs mes élèves qui ont produit la 1ère balado (podcasts) en français au Canada sur iTunes en 2004.

 

En 2009, François Bourdon et moi avons créé le programme d'accompagnement appelé iClasse. Depuis 10 ans, nous enrichissons ce programme avec toute une équipe. J'ai eu la chance de présenter ce programme d'entretien des compétences pédagogiques ou nos nombreux projets affiliés dans une trentaine d'entrevues dans les journaux, magazines, à la radio ou à la télévision et lors de conférences aux États-Unis et au Canada.

 

Nous pourrions résumer la philosophie iClasse en un paragraphe.  Premièrement, nous ne formons pas d'élèves « intelligents » dans nos classes. Simplement, nous développons des élèves très travaillants, autonomes au besoin, et moins autonomes quand il le faut. Deuxièmement, nous apprécions les élèves qui deviennent compatissants envers les autres élèves et les ainés qui fréquentent notre classe.  De plus, un enseignant(e) certifié(e) iClasse ne s'en fait pas trop à intégrer les TiC. Il le fait avec parcimonie et jamais pour remplacer le processus d'apprentissage de l'élève : pour « gagner du temps » ou « aller plus vite », « finir le programme », etc. Autrement dit, il apprend à vivre avec les technologies disponibles à son école ou à la maison sans souci excessif. Finalement, les enseignants certifiés iClasse comprennent et acceptent que s'ils intègrent bien les TiC en classe, ils travailleront moins fort que leurs élèves et c'est exactement le résultat recherché.

 

Je vous invite à cliquer sur Témoignages pour en savoir plus. Ce site est en ligne depuis septembre 2003 et est régulièrement mis à jour.

 

Pierre POULIN (@ppoulin) wears many hats --- he is an elementary school teacher of 30 years, PhD Candidate, iClasse® Founder & CEO, TEDx Speaker, TEDxEd & edcamp organizer, Contact Link for ApprentissÂge™ (Learn With Grandma where students are willing to assist elders with common technology) and finally sessional lecturer for teacher-training programs.  With his students, Pierre published the 1st french podcasts on iTunes 13 years ago. He has been opened to change the classroom environment by getting rid of linear school text books & usual grid seating pattern since 2009. It is as early as 1999 in Toronto that Pierre has started to allow using any kind of educational technology or method to tap into the hidden strength that all students have and increase motivation and engagement.  iClasse is now a rising buttom-up innovation offered across Canada and slowly influencing in other countries. 
His websites are : www.ppoulin.com & www.iclasse.com
Translation: Saira ALVAREZ
Pierre POULIN (@ppoulin) portador de muchos sombreros -- él ha sido maestro de escuela primaria por 30 años, candidato a doctorado, Fundador y CEO de iClasse®, Conferencista TEDxEd, organizador de TEDxEd & Edcamp, Contacto de AprendizEdad™ (Aprende con la abuela dónde los estudiantes están dispuestos a asistir a adultos mayores en tecnología)  y finalmente Profesor del programa de entrenamiento para maestros en algunas universidades de Canadá. Con sus estudiantes, Pierre público en iTunes el primer podcast en francés hace 13 años. 
Ha estado abierto al cambio de ambiente en la clase, al deshacerse de los libros de texto de la escuela lineal, y al cambio de patrón tradicional de asientos en los salones de clases desde 2009. Desde 1999 en Toronto Pierre ha empezado a permitir el uso de cualquier tipo de tecnología educativa o método para aprovechar la fuerza oculta que todos los estudiantes tienen y aumentar la motivación y el compromiso.  iClasse es ahora una innovación en ascenso que se ofrece en todo Canadá y que lentamente influye en otros países.
Sus sitiosweb son www.ppoulin.com & www.iclasse.com 

GAGNANT Personnalité des services publics 2016

OuTiC appréciés

Intérêts de recherche :

  1. motivation, engagement et gestion de classe participative
  2. intégration des TiC
  3. démocratie en classe
  4. pairs aidants
  5. ludification de la classe

Spécialités et champs d'action à l'école :

  1. formation initiale et continue des maîtres
  2. transformation physique de la classe
  3. enseignement au primaire
  4. ludification de la classe
  5. accompagnement Tic des parents d'élèves
  6. solutions à la résignation apprise
  7. développement de l'empathie (intelligence relationnelle)
  8. formation continue en ligne et aspects de classe inversée
  9. ApprentissÂge : 15 années de coéducation transgénérationnelle
  10. Expertise avec Blackboard Learn, Moodle, Schoology et Brightspace

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CXIT Émission 1

CXIT en Belgique, 2006

CXIT Dutrizac 98,5 FM 2009

CXIT Émission 11